पर्दा उठा
26 नवंबर 2003 को सुप्रीम कोर्ट परिसर में बाबा साहेब डॉक्टर भीमराव अंबेडकर की फोटो का अनावरण करते हुए राष्ट्रपति महोदया द्रौपदी मुर्मू।
चीफ जस्टिस और सभी आई पी एस अधिकारियों के सामने राष्ट्रपति महोदया का भाषण।
भाषण में उन्होंने कहा नेशनल पुलिस अकादमी आईपीएस की ट्रेनिंग में उन्हें इस गीत के बोल बहुत महत्वपूर्ण लगते हैं जो मैं यहां दोहराना चाहती हूं:” हर दिशा से चुनकर आए।
हर दिशा से चुनकर आए।
कुछ ऐसा हम कर जाएं।
व्यक्तित्व तराशें ऐसा ।
जो मुल्क के काम आ जाए।”
आगे उन्होंने कहा कि भारत के हर नागरिक को सशक्त , निष्पक्ष और संवेदनशील भी होना चाहिए।
उन्होंने कांस्टीट्यूशन प्रस्तावना को दोहराया और कहा की राष्ट्र की प्राथमिकता है कि राष्ट्र का हर व्यक्ति आत्म सम्मान प्राप्त करे। समता और सहयोग से देश चले।
मुख्यमंत्री जी टी.वी पर राष्ट्रपति महोदया द्रोपदी मुर्मू के संबोधन को सुनकर बहुत प्रभावित हुए। उन्होंने राष्ट्रपति महोदया जी को खड़े होकर सैल्यूट मारा और कहा:” महामहिम जी आपकी इच्छा मैं अवश्य पूरी करूंगा।
आज से ही, बल्कि अभी से ये काम मैं शुरू कर रहा हूं।”
पर्दा गिरा।
पर्दा उठा।
मुख्यमंत्री ने एजुकेशन मिनिस्टर को फोन लगाया -रिंग बजी ट्रिंग.. ट्रिंग ..ट्रिंग…।
एजुकेशन मिनिस्टर ने फोन उठाया और बोले – हैलो।
नमस्कार सर।
मुख्यमंत्री-नमस्कार । नमस्कार। ..
कल मॉर्निंग में आपसे मीटिंग करनी है 9 ओ’ क्लॉक।
एजुकेशन मिनिस्टर- जी सर । जरूर ।
मैं सुबह 9:00 बजे आपसे मिलूंगा।
पर्दा गिरा।
पर्दा उठा।
मुख्यमंत्री जी ने बेल बजाई।
दरवाजा खुला।
रामू आया । वह
बोला – गुड मॉर्निंग सर।
मुख्यमंत्री- गुड मॉर्निंग। कैसे हो रामू?
रामू-झुकते हुए दोनों हाथ जोड़कर बोला :ठीक सर.
मुख्यमंत्री जी बोले:आज शिक्षामंत्री आएंगे 9:00 बजे ।
सबसे पहले उन्हें मेरे पास भेजना।
रामू:जी सर। जरूर।
दीवार पर टंगी घड़ी को मुख्यमंत्री जी देखते रहे । 9:00 बजने को थे। जैसे ही 9:00 बजे, दरवाजा खुला और एजुकेशन मिनिस्टर ने कमरे में प्रवेश किया। हाथ जोड़कर मुख्यमंत्री जी को नमस्कार किया।
मुख्यमंत्री नमस्कार। कैसे हैं?
एजुकेशन मिनिस्टर जी सब ठीक हैं। आदेश दीजिए।
मुख्यमंत्री जी ने बेल बजाई दरवाजा खुलने की आवाज आई।
रामू ने अंदर प्रवेश किया।
रामू-जी सर। मुख्यमंत्री जी-रामू। दो कप चाय भेजना।
रामू-जी सर।
रामू चला गया कमरे का दरवाजा बंद होने की आवाज आई।
पर्दा गिरा ।
पर्दा उठा।
मुख्यमंत्री जी अपनी टेबल पर रखे भगवान बुद्ध की स्टेचू और बाबा साहेब डॉक्टर भीमराव अंबेडकर की स्टेचू के सामने नतमस्तक होते हुए एजुकेशन मिनिस्टर से बोले। बाबा साहब ने कहा था ” व्यक्ति में आध्यात्मिकता भी होनी चाहिए। आध्यात्मिकता से हमारा जीवन सुंदर और संतुष्ट बनता है।
एजुकेशन मिनिस्टर भी टेबल पर रखी भगवान बुद्ध और डॉक्टर भीमराव अंबेडकर की स्टेचू के सामने नतमस्तक होते हुए बोले जी सर में जानता हूं और अच्छी तरह से मानता भी हूं।
मुख्यमंत्री : इसीलिए मैं चाहता हूं की एक स्टेट लेवल पर लिटरेरी एंड स्पिरिचुअल कंपटीशन ऑर्गेनाइज्ड किया जाए जिससे हमें नागरिकों का मजबूत कैरेक्टर बनाने में सहायता मिले। ऑर्गेनाइज ए मीटिंग फॉर ऑल स्कूल्स टू बिल्ट स्ट्रॉन्ग कैरेक्टर , स्ट्रॉन्ग अंडरस्टैंडिंग अबाउट स्प्रिचुअलिटी एंड क्रिएटिविटी इन लिट्रेचर।….
26 जनवरी 20023 तक यह काम हो जाना चाहिए।
एजुकेशन मिनिस्टर – जी सर मैं कल ही से काम पर लग जाऊंगा और ” गणतंत्र दिवस ” के अवसर पर आध्यात्मिक, व्यावहारिक व सामाजिक शिक्षा से ओत – प्रोत प्रतिभाओं को ढूंढ कर राष्ट्र को सुपुर्द करूंगा।
मुख्यमंत्री जी : ठीक है अब चाय पी लेते हैं। फिर काम पर लग जाएंगे। दोनों ने चाय पी सुर …सु र..
एजुकेशन मिनिस्टर – अब सर आज्ञा दीजिए। मैं अपने काम पर अभी से लग जाता हूं।
मुख्यमंत्री जी- हां आप काम पर लगिए । मुझे पूरा विश्वास है कि आप होनहार प्रतिभाओं को चुनकर अवश्य लाएंगे और वे सभी प्रतिभाएं भविष्य में आध्यात्मिक शिक्षा का प्रचार व प्रसार करके राष्ट्र निर्माण के साथ ही विश्व निर्माण में “वसुधैव कुटुमबकम”
की युक्ति को चरितार्थ करेंगे।
पर्दा गिरा।
पर्दा उठा।
एजुकेशन मिनिस्टर ने सभी स्कूल के सभी प्रांसिपलों को बुलाया। सभी प्रांसिपल से प्रतियोगिता आयोजित करने को कहा।
केंद्रीय विद्यालय आर के पुरम दिल्ली स्कूल के
प्रिंसिपल बोले- “ओके सर। बट टाइम इज सो लैस। सो प्लीज एलाऊ अस टू डू ऑर्गेनाइज दिस कंपटीशन ऑनली फॉर इंग्लिश , हिंदी कविताएं और लघुकथाएं।”
एजुकेशन मिनिस्टर – (कुछ सोचने बाद)
ओके।
बट डू फास्ट।
मीटिंग खत्म।
पर्दा गिरा।
पर्दा उठा।
ग्रेटर कैलाश स्कूल के प्रिसिपल – रेंग ए रिंग।
दरवाजा खुलने की आवाज।
दरवाजा खुला। कालू ने कमरे में प्रवेश करते ही हाथ जोड़कर कहा – नमस्कार साहेब।
प्रिंसिपल – नमस्कार।नमस्कार। कालू
इंग्लिश लिटरेचर टीचर रॉकसन को भेजो।
कालू- जी साहेब।वह
चला गया । दरवाजा बंद होने की आवाज।
कुछ देर में दरवाजा खुलने की आवाज।
रोकसन का प्रवेश- हाथ जोड़ते हुए – गुड मॉर्निंग सर।
प्रिंसिपल – गुड मॉर्निंग । हाउ मैनी एंट्री फॉर्म्स यू गोट?
रोक्सन – सर इट्स फाइव।
प्रिंसिपल- ओके ओके प्लीज इन्फॉर्म टू दोज स्टूडेंट फॉर प्रिपेयरिंग देयर पोयम्स टू रिसाइट और मेक सौर ऑल प्वाइंट्स शूड बी देयर क्रिएशंस ऑनली । ऐंड ऑल पोयम्स मस्ट हैव सोशल मैसेज आल्सो टू मेक गुड कैरक्टर्स।
रोकसन-ओके.. ओके .आई विल इंस्ट्रक्ट दम देट देयर ऑल पोएम्स शुड बी रिटन बाय दम ओनली एंड ऑल पोएम्स मस्ट हैव सोशल मैसेज।
प्रांसिपल- नाउ यू कैन गो।
रोक्सन -ओके सर। थैंक्यू।
चला गया। दरवाजा खुलने की व बंद होने की आवाज आई।
पर्दा गिरा।
पर्दा उठा।
राजौरी गार्डन केंद्रीय विद्यालय के प्रिंसिपल ने मेज पर रखी रिंग को बजाया।
टीटू – कमरे में प्रवेश करते ही हाथ जोड़कर नमस्कार साहेब।
प्रांसिपल-हिंदी टीचर मोहन कुमार जी को बुलाओ।
टीटू -जी साहब अभी बुलाता हूं।
चला गया दरवाजा बंद होने की आवाज आई।
दरवाजा खुला हिंदी टीचर मोहन कुमार – प्रवेश करते ही हाथ जोड़कर नमस्कार सर।
प्रिंसिपल-नमस्कार। नमस्कार।
मोहन कुमार की हिंदी कविता के लिए कितने फॉर्म आए हैं?
मोहन कुमार सर 15 फॉर्म आए हैं।
प्रिंसिपल-मोहन कुमार की सभी विद्यार्थियों को सूचित करें कि वह कविता बोलने का अभ्यास करें कविता उनके द्वारा ही लिखी गई हो यह भी उन्हें सूचित करें की कविता मौलिक होनी चाहिए और कोई सामाजिक संदेश मिलना चाहिए।
मोहन कुमार मोहन कुमार जी सर जरूर मैं सभी विद्यार्थियों को अभी सूचित कर देता हूं कि वह अपनी मौलिक कविताओं को ही बोलने का अभ्यास करें। और हर कविता में एक सामाजिक संदेश या शिक्षा जरुर मिलनी चाहिए।
प्रिंसिपल – अब आप जा सकते हैं।
मोहन कुमार – जी सर।
पर्दा गिरा।
पर्दा उठा।
वसंत कुंज केंद्रीय विद्यालय के प्रिंसिपल ने मेज पर रखी घंटी को बजाया। कमरे का दरवाजा खुला।
रीता – नमस्कार साहब।
प्रिंसिपल – नमस्कार। नमस्कार। स्पिरिचुअल टीचर सुधा रानी जी को बुलाओ।
रीता – जी सर। अभी बुलाती हूं।
दरवाजा बंद होने की आवाज।
कुछ देर में दरवाजा खुलने की आवाज।
दरवाजा खुला। सुधा कुमारी मैडम का कमरे में प्रवेश।
सुधा कुमारी- नमस्ते की मुद्रा में नमस्कार सर।
प्रिंसिपल- नमस्कार सुधा जी। सुधा जी मुझे बताइए स्पिरिचुअल एजुकेशन कंपटीशन के लिए कितने फॉर्म आए हैं?
सुधा – चार फॉर्म आए हैं सर।प्रिंसिपल_केवल चार ? और नजरें गढ़ा दी । (शिक्षिका के चेहरे पर)
सुधा – जी सर। (बहुत धीमे स्वर में कुछ आत्मग्लानि के साथ की इतने कम विद्यार्थियों ने आध्यात्मिक शिक्षा पर रुचि दिखाई।)
प्रिंसिपल- ओके। कोई बात नहीं उन्हें सूचित करें कि आध्यात्मिक पुस्तकों को अच्छे से पढ़े और समाज ,देश और संसार के बारे अच्छी समझ विकसित करें।आप भी बच्चों के साथ अच्छी मेहनत करें व सभी बच्चों से मेहनत करवाएं।
सुधा – जी सर मैं पूरी कोशिश करूंगी व ईमानदारी से बच्चों के साथ मेहनत करूंगी।
प्रिंसिपल- बिना कुछ किये जय-जय कर नहीं होती कोशिश करने वालों की कभी हार नहीं होती।
सुधा – जी सर।
( सिर झुका कर) नमस्कार करके चली गई । दरवाजा बंद होने की आवाज।
पर्दा गिरा।
पर्दा उठा।
करोल बाग केंद्रीय विद्यालय के प्रिंसिपल – रिंग बजाई ।
बाहर से दरवाजा खुलने की आवाज और लीना का प्रवेश।
लीना- नमस्कार सर।
प्रिंसिपल- नमस्कार।नमस्कार।
लीना इंग्लिश स्पिरिचुअल टीचर मैरी जी को बुलाओ।
लीना – जी सर। अभी भेजती हूं। कह कर चली गई। दरवाजा खुलने और बंद होने की आवाज आई।
कुछ देर में दरवाजा खुला।
स्पिरिचुअल टीचर मैरी ने कमरे में प्रवेश करते हुए कहा – गुड मॉर्निंग सर।
प्रिंसिपल- गुड मॉर्निंग। गुड मॉर्निंग।
प्रिंसिपल- हाउ मैनी फॉर्म्स यू रिसीवड?
मैरी-फोर ओनली।
प्रिंसिपल- ओनलीफोर? (नजरे मैरी के चेहरे पर गड़ा दी)
मैरी- जी सर। (कुछ आत्मग्लानि के साथ कि इतनी कम बच्चों ने स्पिरिचुअल एजुकेशन में रुचि दिखाई।)
प्रिंसिपल – ओके। नो प्रोब्लम।मोटिवेट देम टू टेक इंटरेस्ट इन स्प्रिचुअल एजुकेशन,
ओरिजनल थिंकिंग पॉवर,क्रिएटिविटी,सेंसटिविटी एतसेक्त्रा।
मैरी- ओके सर।
आई विल डू माय बेस्ट।
प्रिंसिपल- नाउ यू कैन गो।
सुधा- थैंक्यू सर।
बाहर चली गई दरवाजा बंद होने की आवाज आई। पर्दा गिरा ।
पर्दा उठा।
बड़ा सा हॉल एजुकेशन मिनिस्टर साहब की स्कूल के सभी प्रिंसिपल के साथ मीटिंग।
सभी प्रिंसिपल से पूरा ब्योरा लेने के बाद । उनका भाषण:
वी वांट क्रिएटिव माइंड्स हू विल थिंक इन राइट पथ फॉर देमसेल्वस, नेशन ,सोसाइटी एंड वर्ल्ड । प्लीज इंक्रीज देम टू टेक पार्टिसिपेट इन लिट्रेचर एंड स्पिरिचुअलिटी ।
यह बहुत ही चिंताजनक है। हमारे बच्चों में इस उम्र में क्रिएटिविटी की क्षमता नहीं है। स्पिरिचुअलिटी सीखने में भी उनकी रुचि नहीं दिख रही है। केवल पढ़ने , रटने, लिखने और बोलने से कभी भी अच्छे चरित्र गढ़े नहीं जा सकते।
अच्छे चरित्र निर्माण के लिए मौलिक सोच, समझ व सामाजिक चिंतन जरूरी है।
राष्ट्र को समाज कोऔर पूरे विश्व को अच्छे चरित्र वाले नागरिक चाहिए होते हैं।आज अच्छे चरित्र की सबसे ज्यादा जरूरत है। सभी बच्चों की तैयारी अच्छे से कराएं। गौतम बुद्ध को भी केवल पांच शिष्य ही मिले थे उन्हीं को उन्होंने पारंगत किया था बाद में 5 से 50 हुए 50 से 500 हुए और 500 से 5000 होते-होते हुए कब पूरी दुनिया में फैल गए और आधी से ज्यादा दुनिया बुद्धमय बन गई। इसलिए हमें निराश नहीं होना चाहिए। पूरी कोशिश करनी चाहिए क्योंकि “बिना कुछ किये जय जयकार नहीं होती कोशिश करने वालों की कभी हार नहीं होती।”
ऑल द बेस्ट।
पर्दा गिरा ।
पर्दा उठा।
तालकटोरा स्टेडियम में राज्य स्तरीय विद्यालयों का “आध्यात्मिक शिक्षा व साहित्य” प्रतियोगिता का भव्य आयोजन।
मंच पर मुख्यमंत्री जी , कलेक्टर साहब, विधायक जी,समाज सुधारिका और गण मान्य जन विराजमान ।
पूरा स्टेडियम भरा हुआ ।
पीछे बच्चों के अभिभावक गण बैठे ।
आगे स्कूल के बच्चे बैठे ।
पहली लाइन में कंपटीशन में भाग लेने वाले बच्चे बैठे ।
माहौल उत्साह और ऊर्जा से भरा हुआ ।
प्रिंसिपल महोदय ने आयोजन को शुरू करने का आव्हान किया।
अध्यापक – पहले स्टड्यूडेंट हैं प्राइमरी कक्षा 5 के।
नाम- कान्हा।कृपया स्टेज पर आएं और अपनी कविता का पाठ करें।
कान्हा की क्लासटीचर कान्हा को स्टेज पर लेकर आई।
कान्हा बोला। मेरी पोयम है :
Little Rat
Run- Run little Rat.
Where will you run?
This is my House
And
This Box is your House.
Come come little Rat.
Come in the Box.
And
Eat your food kuttar- kuttar.
AAhaa…..You came in the Box.
And
Jhattak. Your Box has closed.
Now,
Go outside of my House
And
Jump in the dirty water.
Haa…Haa..Ha..
कान्हा -थैंक्यू जोर लगा कर बोला और नीचे आ गया। (हंसते-हंसते)
सभी को हंसी आई।
अध्यापक -अब हमारी दूसरी प्रतिभागी हैं :-मुन्नी ।
क्लास टीचर मुन्नी को स्टेज पर लेकर चढ़ी । चढ़ने की आवाज धम्म- धम्म।
मुन्नी_मेरी पोएम का नाम है:
Cat
Meow meow cat.
You are very, very clever.
You drink my milk everyday and
become strong day by day.
Meow meow cat .
Today
I will teach you a lesson .
Today
You cannot drink my milk because it is in hot case.
Meow meow cat.
if you will drink my milk. your little mouth will burn.
And
you will cry. Meow meow..
hun…hun … understand?
थैंक यू (जोर लगाकर बोली )और स्टेज से नीचे आ गई। धाम धाम।
अध्यापक -अब हमारे तीसरे प्रतिभागी है मोंटी।
क्लास टीचर मोंटी को स्टेज पर लेकर चढ़ी। धप – धप, धाप।
मोंटी-मेरी पोयम का नाम है:
Sparrow
& Child
Sparrow Sparrow
you are singing a song like this.
Cheen. cheen. Cheen cheen .
Sparrow Sparrow
you are flying on one branch to another branch like this pharr.pharr.
pharr. pharr.
Sparrow sparrow
you are drinking the water like this dupp.dupp.
dupp. dupp.
Sparrow Sparrow
Rain is falling like this ghim.ghim. ghim. ghim.
Sparrow Sparrow you and me are taking bath in the rain like this
chapak.chapakchapak.chapak
Aha,we both are enjoying
Aha..uhu.
Haha.haha.
नाचते हुए बोला – थैंक्यू -थैंक्यू और नाचते-नाचते स्टेज से नीचे चला गया।
सभी आनंदित होकर अंदर ही अंदर झूमने लगे।
अध्यापक अब हमारे चौथी प्रतिभागी हैं- कोयल।
क्लास टीचर कोयल को स्टेज पर लेकर चढ़ी। धम -धम।
लता_मेरी पोयम का नाम है:
Bird
Bird Bird how lucky you are!
You have feathers.
You are flying one branch to another branch very easily.
But,
I can’t fly.
Oh!
chham. chham. rain is falling.
Chham. Chamm.
Bird Bird What happened to you?
Have your feather wet?
Now
You can’t fly??
Don’t worry
Don’t worry.
Come to me.
Come with me.
We will jump and dance together .
In the Rainy water.
Chhapak.chhapak.
Chhamm. Chhamm .
Hun ..hun..
कोयल_ उड़ती सी स्टेज से नीचे आ गई। (हवा में ही थैंक्यू बोलती हुई)
सभी मन ही मन उड़ने लगे मानो पर लग गए हों। अध्यापक अब अगले प्रतिभागी हैं: रूशिल
ये कक्षा 8 के स्टूडेंट हैं। कृपया रूशिल स्टेज पर आएं। अकेले खुद ही आएं।
रूशिल स्टेज पर आकर
स्टेज के सेंटर में खड़ा हुआ । बोला-मंच पर विराजमान सभी अतिथिगण और स्टेडियम में बैठे मेरे फ्रेंड ,मम्मी डैडी और अंकल आंटी। सभी को मेरा नमस्कार। मेरी पोयम का नाम है:
HappyBirthday
Mummy- come
Crow – come
Sparrow – come.
Cock- come.
cat – come. Goat- come buffalo – come dog – come friends – come .
Now,
let us celebrate my birthday.
Let me cut the cack.
Mummy told “Happy Birthday my son rushil.”clape clape.
Crow sounded- cauve cauve.
Sparrow chirped-cheen cheen.
Cock crowed- kukdoon …kooo.kukdooon…kooo..
Goat voice bleated- mein- mein,
Cow sounded-boo,boo
Buffalo sounded- bhain_bhain
Donkey brayed- dhenchoo..dhenchoo.
Dog brayed- bho-bho
Cat sounded Meawu..Meawu..
Owl sounded- hoout-hooout
Horse hinhinaya- neigh..neigh…
Rat sounded-choon-choon..
Lion roared-ro..arr-ro..arr
Friends singed a song – Happy Birthday to you. Happy Birthday to you dear.
Happy Birthday to Rushil.
रूशील ने कहा: थैंक यू सो मच। और खुशी – खुशी स्टेज से नीचे चला गया। थप – थप।
सभी रूशिल द्वारा जन्मदिन की खुशी मनाने के तरीके से मन ही मन बहुत खुश हुए।
अध्यापक- अब हमारे अगले प्रतिभागी हैं: शक्ति सिंह।
शक्ति सिंह स्टेज पर आए । धाम- धाम।
स्टेज के सेंटर में खड़े होकर- सभी को नमस्कार । मेरी पोयम का नाम है:_
Unity
We are seven friends.
One is strong. Another is weak.
One is Intelligent. another is fool.
one is tall. another is Short .
and one is normal.
but when we unite .
then we become a strength.
शक्ति सिंह – पूरी शक्ति से थैंक यू । बोलकर नीचे उतरने लगा।
सभी के अंदर शक्ति भर गई। अध्यापक- हमारे अगले प्रतिभागी हैं : बंटी ।
बंटी स्टेज़ पर आएं और अपनी कविता का पाठ करें।
बंटी स्टेज पर आया । थप -थप।
बंटी मेरी पोयम का नाम है :
Boldy Baba
I am very very Boldy Baba.
I am very very
Charming Charming .
but
I am little bit Shouty Shouty.
I have very very Naughty Naughty twin sisters.
They are very very Cutie Cutie.
but
they are little bit Hotty Hotty.
I have very very Moody Moody Daddy. He is very very Caring, Caring. but
He is little bit Rudy Rudy .
I have very very Calming calming Mummy .
She is very very Sweety Sweety .
But She is little bit Angry Angry.
I have very very Happy Happy family. It is very very lovely, lovely .
But it is little bit Crowdy Crowdy.
बोल्डी – थैंक्स बोलकर(बोल्डनेस के साथ ही) नीचे उतर गया।
सभी में हिम्मत आ गई। सभी खुद को कुछ-कुछ बोल्ड फील करने लगे।
अध्यापक- अगली प्रतिभागी है श्रेया।
स्टेज पर चढ़ी डम- डम।
श्रेया- मेरी पोयम का नाम है:
Creche
Children
Parrot parrot you are in Cage.
and
we are in Creche .
parrot parrot you can eat seeds .
and
we can eat meals.
parrot parrot you can see everything .
and
we can see also everything.
parrot parrot you want to go to your Nest. and
we want to go our House .
parrot parrot
Today
Creche aunty is not here .
And now.
Your caze- door is opened .
and
our creche- door is also opened.
Parrot parrot now
you are free. and
we are also free .
parrot parrot now you can fly and go to your Nest.
we can run also to our House.
but
we cannot go our House because our House is not opened.
Parrot parrot you will not come tomorrow.
but
we will have to come tomorrow
and
day after
and
day after
and day after.
Hunu..hunu….
So…sad…
सभी उदास हो गए ।
खासकर वर्किंग पेरेंट्स को गिल्ट फील हो रहा था।
उनका मन क्षत विक्षत रहा था।लाइक सोमथिंग इज रॉन्ग।
अध्यापक बोले। अब हमारे अगले प्रतिभागी हैं: कुशल।
कुशल स्टेज पर पर चढ़ा । बिना थप_ थप की आवाज किए।
स्टेज के केंद्र में खड़े होकर – सभी को नमस्कार।
मेरी पोयम का नाम है-
Excellent child
My mummy makes me Strong.
My daddy makes me Mannered.
My little sisters makes me Elder.
My didi makes me Neat and Clean.
My Aunty makes me Well behaved.
My Uncle makes me Well Cultured .
My Friends makes me Friendly.
My Teacher makes me literate and Educated .
My Madam makes me Disciplined.
My Guruji makes me Spiritual.
My God makes me Holi Soul.
All makes me an Excellent Child.
Thankyou
सभी ने प्राउड फील किया।गर्वा नुभूति से सीट पर जम कर बैठ गए।
अध्यापक हमारी अगली प्रतिभागी हैं – नूपुर
नूपुर स्टेज पर चढ़ी हल्की थप थप के साथ। स्टेज के केंद्र में खड़ी हुईऔर बोली । सभी को प्रणाम मेरी पोयम का नाम है :
Plants
I dislike watering to pot plants. Watering to pot plants is very painful for me.
Pot plants don’t leave freely.
Pot plants survive only.
pot plants can’t take natural shape.
Pot plants can grow up to a certain limit.
I cannot see anything in a very small size.
Like bonsai plants .
And Fish in aquarium.
I can’t see anything.
A very Big size like sumo baby.
I cannot see anything a very small size like bonsai plants,
Acuarious fish.
All are against the nature.
I like watering to the land plants.
land plants can grow up. Naturally .
land plant can get enough food.
Land plants can take shape of tree.
Thankyou
नूपुर बहुत ही संभाल कर स्टेज से नीचे उतर गई सभी ने कविता की सेंसटिविटी को डीपली फील किया।
अध्यापक ने कहा अब अगले प्रतिभागी हैं :
सनी।
सनी स्टेज पर चढ़ा (बहुत कम आवाज धम -धम की) स्टेज के केंद्र में खड़े होकर – सभी को नमस्कार ।
मेरी पोयम का नाम है :
My Home
My Home is a sea of love.
My Home is a bundle of emotion.
My Home is a strength of energy.
My Home is a circle of good persons .
My Home is a rain of happiness.
My Home is a workshop of food.
My home is a milk Shake of sweet memories .
My Home is a drop of health tonic .
My Home is a playground of indoor games.
My Home is a swimming pool of my mind.
My home is a sky of thinking.
My home is a full stop of tears.
My Home is a temple of wishes
. My home is a shelter of peace.
सभी को अपने-अपने घर की याद आ रही थी । जो चीज उनके घर में अच्छी हो रही थी उनसे वे खुश थे तो वहीं जो चीज उनके घर में अच्छी नहीं हो रही थी उन्हें अच्छा करने की इच्छा उनमें पैदा हो रही थी।मन ही मन वे सब अपने घर को भी कुछ-कुछ सनी के घर जैसा ही बनाना चाह रहे थे।
अध्यापक अब अगले प्रतिभागी हैं:
रमेश।
रमेश स्टेज पर चढ़े। थप थप की आवाज नहीं आई। स्टेज के केंद्र में खड़े होकर सभी को मेरा नमस्कार। मेरी पोयम का नाम है:
Universe
My state is my kitchen.
My country is my bedroom. Asia is my living room. Europe is my guest room. Other continents are my other rooms.
All Ireland are my farmhouse. All oceans are my swimming pool.
All mountains are my spiritual place/ meditation place.
All rain system is my bathroom.
All desert is my lobby .
Son is my tubelight.
moon is my dim light .
stars are my decoration lights .
all planets are my /visiting sites .
Whole Universe is my Beautiful Home.
Thankyou
रमेश शानदार तरीके से नीचे उतरा। उसे ये सब अपना ही लग रहा था।
सभी रमेश की ग्लोबल कल्पना में खोने लगे।अब उनका मन कहीं उड़ रहा था।
अध्यापक- अब हमारे अगले प्रतिभागी हैं: विनीत।
विनीत स्टेज पर चढ़ा एक बार भी ठप – ठप की आवाज नहीं आई।
स्टेज के सेंटर में बहुत ही विनम्रता से खड़े होकर हाथ जोड़ते हुए सभी को मेरा नमस्कार। मेरी पोयम का टाइटल है :
College Boy
Somebody wants to become a doctor. Somebody wants to become an engineer. Somebody wants to become a scientist. Somebody wants to become a political leader. Somebody wants to become a prime Minister. Somebody wants to become a President. Somebody wants to become a Merchant. Somebody wants to become a Richest man.
But,
I want to become a peacemaker without any violence. I want to become PeaceMaker with all sufferings and sacrificing man just like women.
Thankyou
विनीत बहुत ही शांति से नीचे आया।
सभी ने मन में बहुत ही शांति का अनुभव लिया। विनीत की विनम्रता ने सभी महिला पुरुष का दिल जीत लिया। सभी बहुत शांत हो गए और रमेश को मन ही मन आशीर्वाद देने लगे।
अध्यापक हमारे अगले प्रतिभागी हैं कुणाल ।
कुणाल जल्दी से स्टेज पर चड्ढा बहुत उत्साह के साथ केंद्र में खड़े होकर-सभी को मेरा नमस्कार। मेरी पोयम का टाइटल है:
Computer Boy
Whole world is divided in continents .
Oceans.
Countries.
Religions.
Languages.
Cultures.
Colours.
Opinions.
Views.
But,
My computer connect them all.
Now,
Asia is my living hall.
Europe is my dining hall
Africa is my kitchen.
Antarctica is my play ground.
Oceans are my swimming pool.
All countries are my brothers and sisters.
now ,
we all are together.
We all are living in joint family .
still ,
We all are free Individually.
Thankyou
लोकतंत्र की खूबसूरती । आजादी महसूस करता हुआ जल्दी से नीचे उतरा।
सभी ने तालियां बजाईं।
एक परिवार की तरह सभी ने (हिंदु, मुस्लिम, सिख, ईसाई) एक दूसरे को प्यार से देखा।
अध्यापक जी बोले। हमारी अगली प्रतिभागी हैं: भाग्या।
भाग्या खुशी -खुशी सीढ़ियां चढ़ती हुई स्टेज के केंद्र में जाकर खड़ी हुई और बोली । मैं सभी को नमस्कार करती हूं । मेरी कविता का शीर्षक है।
Perfect Woman
I want to become a complete woman .
I don’t want to become only Daughter, Sister, Wife, Mother .
I want to recognize Myself.
I don’t want to go not only with man’s desire .
I want to go also with my desire.
I don’t want to go below the man .
I don’t want to go above the man.
I don’t want to become dependent.
I don’t want to become independent.
But,
I want to become Interdependent.
I want to become a complete woman.
Thankyou
भाग्या ने संविधान की दूसरी खूबसूरती समानता को पेश किया और खुशी से नीचे उतर आई।
सभी ने जोरदार तालियां बजाई।
सभी ने दिल से आभार व्यक्त किया । स्पेशली यंग बॉयज और यंग गर्ल्स ने।
अब श्वेता आएं और अपनी कविता सुनाएं।
श्वेता स्टेज पर आई । केंद्र में खड़ी होकर बोली ।
सभी को नमस्कार मेरी पोयम है :
All girls
Come on girls
Please Come With us
We are corporate girls
Let’s
Do work smartly
with us
We are with you.
Come on girls
Please Come with us
We are dancers
Let’s dance
with free style.
We are with you.
Come on girls
We are artists
Let’s fill colours in our life.
Please come
We will help you
We are with you.
Come on girls
We are travellers
Please Come & step out your house.
Let’s travel & enjoy
We are with you.
Come on ladies
Please Come with us
We are social workers women.
Please Come with us
Let’s Take your social responsibilities
We are with you.
Come on ladies
We are singer ladies.
Please come with us
Let’s sing lots of songs of our freedom.
We are with you.
Come on ladies
We are (agitatore) aandolan Kari ladies
Please Come with us
& Take your decisions
We are with you.
Come on ladies
Please Come with us
We are politicians
Let’s perform our roles
&
Do Raj in our home, office, country , world
We all are with you.
श्वेता ने थैंक्यू कहा और हंसती नाचती गाती सीढ़ियों से से नीचे उतरने लगी।
हॉल में उपस्थित सभी जन खासकर लड़कियां माताएं सीट पर बैठी बैठी ही झूमने लगीं। श्वेता को देखकर बहुत देर तक तालियां बजाती रहीं।
अध्यापक ने कहा। अब हमारी अंतिम प्रतिभागी है: भव्या
भव्या बहुत ही समझदारी से स्टेज पर चढ़ी और केंद्र में खड़ी होकर – मैं सभी को नमस्कार करती हूं । मेरी पोयम का टाइटल है:
हेवन एंड हैल।
Heaven
Where is Heaven?
Where Sweat and Soft words are there.
Where righteous condect is there.
Heaven is not elsewhere.
Where Truth and
Lot of love is there.
Heaven is there.
Hell
Where is hell,?
Where all bad works are there.
Heaven is not elsewhere.
Where Poor are tourtered
Innocent are punished
Hate & false are spread.
Hell is there.
सभी ने तालियां बजाई ।
तालियों की गड़गड़ाहट से पूरा स्टेडियम गड़गड़ाने लगा सभी ने बहुत प्यार से भव्या को एक गुरु मां जैसा माना।
भव्या भी बेफिक्रऔर सहज भाव से नीचे उतरी।सभी हाथ जोड़कर झुककर धन्यवाद कहा।
सभी गदगद हो गए। सभी ने उसको एक देवी के रूप में देखा और एक छोटी गुरु मां ही माना।
पर्दा गिरा।
पर्दा उठा।
अध्यापक जी बोले।
अभी तक आप सभी ने अंग्रेजी पोयम्स की प्रतियोगिता को देखा, सुना ,समझा और आत्मसात किया अब हमारी अगली प्रतियोगिता है हिंदी कविता प्रतियोगिता इसके पहले प्रतिभागी हैं ईशानी । ईशानी आप स्टेज पर आए और अपनी कविता को बोल का पाठ करें ईशानी ईशानी अपनी कक्षा अध्यापिका के साथ स्टेज पर चढ़े चढ़ने की आवाज आई थप थप थप।
ईशानी स्टेज के केंद्र में खड़े होकर नमस्ते सभी को मेरी कविता का नाम है:_
क्रेच की बच्ची
तोता _तोता
आप पिंजरे में।
तोता तोता
मैं क्रेच में।।
तोता -तोता आप खा सकते
हो दाना।
तोता- तोता
मैं खा सकती हूं खाना।
आप रहे हो
पतर -पतर।-2
में रो रही हूं
मम्मी-पापा।-2
पर हमें कोई नही सुनता। ऊं… ऊं।
तोता -तोता सुनो।
अब आंटी नहीं है यहां।
अब आप भी हो फ्री।
अब मैं भी हूं फ्री।
आप उड़ सकते हो।
अब मैं भी भाग सकती हूं।
पर, आप अपने घोंसले में जा सकते हो।
आपका घोंसला खुला है।
पर, मैं अपने घर नहीं जा सकती।
मेरा घर बंद है।
ऊं.. ऊं…। मम्मी-पापा।-2
ईशानी अपनी कविता बोलकर उदास कदमों से धीमे-धीमे डम डम करती हुई स्टेज से नीचे उतर आई धीमी धीमी तालिया बजीं । साथ ही सभी के मन में मायूसी छाई।
अध्यापक- हमारे अगले प्रतिभागी हैं। सुहान।
सुहान थप थप थप ऊपर स्टेज पर चढ़ गया।
स्टेज के केंद्र में खड़े होकर मेरा – नाम सुहान । मेरी कविता का नाम सुंदर सहेली
तुम मेरी
सुंदर सहेली
सदाचारी
स्वेच्छाचारी
सुचरी
आओ चलो
करें सुखचरी/
तुम मेरी
सुंदर सहेली
सुखचरी
स्वेच्छा चारी सदाचारी
सुंदरी
आओ चलो
पकड़ें सीटी ।
बजाए प्रेमरागिनी।
तुम मेरी सुंदर सहेली
सुखचरी
स्वेच्छा चारी सदाचारी
सुंदरी
आओ चलो
करें
प्रेमरस में
गोताखोरी
तुम मेरी
सुंदर सहेली
सुचरी
सुखचरी
स्वेच्छा चारी सदाचारी
सुंदरी
आओ चलो
अब बैठें
सागर किनारे
बजाए चैन बांसुरी
तुम मेरी सुंदर सहेली
सुखचरी
स्वेच्छाचारी सदाचारी
सुंदरी
आओ करें
पार ये
भवसागरी
तुम मेरी सुंदर सहेली
सुखाचारी स्वेच्छाचारी सदाचारी
सुंदरी।
सुहान बहुत ही प्रेम भाव से सीढ़ियों बिना थप थप किए होले होले उतरा।
तालिया की गड़गड़ाहट सभी प्रेम रस में डूब गए।
अध्यापक अब हमारी अगली प्रतिभागी हैं-भव्या।
कृपया भव्या स्टेज पर आऐं और अपनी कविता का पाठ करें।
भव्या बहुत ही सधे कदमों से स्टेज पर चढ़ी स्टेज के केंद्र में खड़े होकर सभी को मेरा नमस्कार मैं भाव मेरी कविता का नाम है :
प्रकृति
पेड़-पौधे
जीव -जंतु
पशु-पक्षी
जलीय-प्राणी
सब रचनाएं प्रकृति की।
नहीं बिगाड़ी किसी ने संरचना प्रकृति की।
हे मानव !
केवल तूने ही बिगाड़ी सुंदरता प्रकृति की।
काटे पेड़
उजाड़े जंगल।
बहाए
पानी व मिट्टी में रसायन।
उड़ाया धुआं विषैला ।
पिघलाई ग्लेशियर श्रृंखला।
हे मानव!
क्यों केवल
तूने ही तोड़े
ढांचे प्रकृति के।
हे मानव !
घूम-फिर
खा -पी
ऐश कर
मजे ले ।
पर
रह यहां बनके
तू विजिटर प्रकृति की।
मत खोद जमीन
मत खंगोल समुंद्र
मत कर उलट फेर
मत रह गुमान में बुद्धि की।
तेरी
इसी बुद्धि ने
इसी चालाकी ने
इसी स्वार्थ ने
देख
कैसे बिगाड़ी रचनाएं सभी प्रकृति की।
ठहर तू
संभल तू
सुखाए हैं तूने नदी,नाले , तालाब
भरेगा कब तू?
जल्दी फिर भर
बन दयालु
कर क्षति -पूर्ति तू प्रकृति की।
नहीं तो
अब पछताएंगे हम।
अब सूखेंगे हम।
सूखे से हम
या
बहेंगे बाढ़ में हम।
उड़ेंगे आंधियों में हम
या
मरेंगे घुट के हम।
अब
करेगी हमारा हिसाब किताब प्रकृति ही।
अब नही बचेगा हमारा नामो – निशान।
हमारा वंश।
सोच!
क्या बच पाएंगे?
चपेट से
अब हम प्रकृति की?-2
धन्यवाद
भव्या बहुत ही सधे कदमों से सीढ़ियां उतरती हुई नीचे आ गई।
तालियों से हाल गूंजने लगा। पर्यावरण पर इतनी अच्छी कविता सुनकर सभी की आंखें खुली
और दिल भी खुले। दिल से सभी ने कविता की तारीफ की और प्रस्तुति करण पर भव्या की प्रशंसा भी की।
हमारे अगले प्रतिभागी हैं मानव। मानव कृपया स्टेज पर आए।
मानव बहुत ही समझदारी के साथ सीढ़ियां चढ़ते हुए स्टेज के केंद्र में जाकर खड़े होकर मेरा नाम मानव है मेरी कविता का नाम है :
जीवन
सूरज, चांद सितारों से ब्रह्मांड का जग रोशन है सारा।
पर,
नित अंधियारा
अंधेरे में डूबो देता है जग सारा।
यह प्रतिद्वंदिता चलती रहती है।
दोनों की
अनवरत
आदिकाल से अनादिकाल तक।
इस जिद्दोजहद में न कोई जीतता है ।
न कोई हारता है
न ही इस जग को कभी सूरज ,चांद ,सितारे हमेशा के लिए रोशन ही कर पाते हैं।
न ही अंधियारा जग को को हमेशा के लिए अंधेरे में डुबो पाता है।
न ही जग पर इनका कोई स्थाई प्रभाव पड़ता है।
दोनों ही अपनी अपनी परिक्रमा करते हैं ।
दोनों की परछाइयां आती -जाती हैं।
पर ,
जग अप्रभावित रहता है ।
यही है वास्तविक जग।
बिल्कुल ऐसा ही है जीवन ।
सुख ,सफलता और खुशियों से मनुष्य का जीवन रोशन है सारा।
पर ,
एक दुख अंधेरे में डुबो देता है जीवन सारा ।
यह प्रतिद्वंद्विता चलती रहती है। दोनों की ।
अनवरत आदिकाल से अनादि काल तक।
इस जिद्धोजहद में न कोई जीतता है। न कोई हारता है।
न ही इस जीवन में सुख ,सफलता और खुशियां। जीवन को खुश ही कर पाते हैं और ना ही दुख जीवन को हमेशा के लिए दुख में डुबो पाता है।
न ही जीवन पर इनका कोई स्थाई प्रभाव पड़ता है।
दोनों ही अपनी अपनी परिक्रमा करते हैं ।
इनकी परछाइयां आती -जाती हैं।
पर ,
जो जीवन जग की तरह अप्रभावित रहता है।
वही है वास्तविक जीवन।
मानव बहुत ही समझदारी के साथ संयमित तरीके से सीढ़ियां नीचे उतरते हुए हॉल में तालियों की गड़गड़ाहट ।
जीवन के मर्म को समझती हुई इस कविता की आध्यात्मिकता में खोए हुए जन।
अध्यापक अब हमारी अगली प्रतिभागी हैं।
शालू।
कृपया शालू स्टेज पर आए और अपनी कविता का पाठ करें।
शालू धीरे-धीरे स्टेज पर चढ़ती हुई सेंटर में जाकर खड़ी हुई और बोली।नमस्ते मेरा नाम शालू । मेरी कविता का नाम है:_
तलवार
शायद जीवन एक दरिया है।
शायद भावनाओं का समुंद्र भी।
पर दरिया और समुंद्र को ,
तलवार की नोक के सहारे पार नहीं किया जा सकता।
क्यों?
क्योंकि तलवार अपना साथी खोजती जरूर है,
पर केवल युद्ध के वक्त पर।
युद्ध के बाद वह अपनी म्यान में वापस चली जाती है ।
औरअपने साथी को भी म्यान में वापस जाने को कहती है।
वह स्थायित्व चाहती जरूर है।
पर स्थाई रहना उसकी प्रवृति नही।
इसीलिए वह खुद को समझने में असमर्थ है।
और अन्य को भी।
वह कइयों को आजमाती है।
साथ भी देती है।
परंतु रहती वह अकेली ही है।
शायद वह अपनी प्रवृति की इस विडंबना को समझने में असमर्थ है।
शायद इसीलिए वह जीवन रूपी इस दरिया को और भावनाओं रूपी इस समुंद्र को पार करने की जगह
केवल एक ही जगह खड़ी गोते खाती रहती है।
धन्यवाद।
शालू स्टेज से उतरती हुई । (बहुत ही शांत भाव से)
धीमी धीमी तालियां बजाते हुए कविता का अर्थ समझने की कोशिश करते हुए सभी जन।
हमारी अगली प्रतिभागी हैं ईशानी।
ईशानी कृपया स्टेज पर आए और अपनी कविता का पाठ करें।
ईशानी सीढ़ियों से चढ़ कर स्टेज स् के केंद्र में खड़े होकर सभी को मेरा नमस्कार ।
मेरी कविता का नाम है:
प्यार की तलाश
नहीं मिला
मुझे
कोई अच्छा लड़का।
नहीं कोई दिखने में सुंदर
नहीं कोई बोलने में
स्वीट
नहीं कोई बाई नेचर
अच्छा ।
तो सोचा !
चलो
आज मैं ही
बनूं सुंदर दिखने में।
बनूं स्वीट बोलने में।
बिखेरूँ खुशबू
और
बाय नेचर
खुद ही
इतनी अच्छी बन जाऊं।
इतनी अच्छी बन जाऊं।।
कि किसी की तलाश पूरी कर दूं।
नहीं मिला प्यार देने वाला ।
नहीं मिला
मुझ पर जान
लुटाने वाला।
नहीं मिला
मुझ पर मिटने वाला।
नहीं मिला
चांद तारों पर सैर कराने का वादा करने वाला।
तो सोचा
मैं ही प्यार लुटाऊं
मैं ही दुलार दिखाऊं
किसी के प्यार में
इतनी दूर जाऊं
इतनी दूर जाऊं
कि
चंद्रयान पर जीवित यात्री
यानी
अगली जीवित रोवर
मैं ही बन जाऊं।
फिर
चांद की सैर
मैं ही
उसे कराऊं।
धन्यवाद।
बहुत प्रेम से भरी कविता ईशानी बोलकर नीचे उतरती हुई । तालियों की गड़गड़ाहट ।
अध्यापक हमारे अगले प्रतिभागी हैं। रूशिल। रूशिल स्टेज पर आए और अपनी कविता का पाठ करें।
स्टेज की सीढ़ियां सीढ़ियां चढ़ते हुए रुशील सीधे जाकर स्टेज के केंद्र में खड़े होकर बोला।सभी को नमस्ते मेरा नाम रूशिल है। मेरी कविता का नाम है:
“इंडिया” दैट इज “भारत” की सोच
एक अमीर गौतम बुद्ध,
एक गरीब डॉक्टर अंबेडकर।
एक अमीर से गरीब बने।
एक गरीब से अमीर बनकर भी गरीब बने रहे।
एक अमीर ने अमीर से गरीब बनकर,
दुनिया को अपने कदमों पर झुकाया,
दुनिया का इतिहास बदला।
एक गरीब ने भी गरीब बने रहकर,
दुनिया को अपने कदमों पर झुकाया।
दुनिया का इतिहास बदला।
मतलब
जरूरी नहीं बनना,
अमीर या गरीब।
जरूरी है नेक ‘सोच’।
जरूरी है समानतावादी सोच
जरूरी है मानवीय सोच।
होगी यही व्यापक सोच
यही शाश्वत सोच
यानी
“इंडस” वैली सभ्यता की सोच
फिर से
“इंडिया” दैट इज “भारत” की
भावी सोच।
रूशिल अपनी सोच में डूबे हुए धीरे-धीरे सीढ़ियां उतरते हुए।
सभी जन सोच में डूबे हुए साथ ही अच्छी सोच के लिए तालियां बजाते हुए।
हमारी अगली प्रतिभागी है भाग्या
भाग्य स्टेज पर चढ़ते हुए पूरे आत्मविश्वास के साथ खुशी-खुशी स्टेज के केंद्र में खड़े होकर मेरा नाम भाग्या है।मेरी कविता का नाम है:
“समाज का ऋण उतारूंगी
जब मैं छोटी बच्ची थी।
गाय,भैंस मुझे दूध देती थीं ।
मुर्गी अंडा देती थी।
मम्मी खाना और बहुत सारा प्यार देती थीं।
पापा किताबें और कपड़े देते थे।
अध्यापिका बहुत सारा ज्ञान देती थीं।
मोची अंकल मेरे जूते ठीक करते थे।
नाई अंकल मेरे बाल काटते थे।
घोड़ा मुझे घुड़सवारी करवाता था।
हाथी मुझे सूंड से ऊपर चढ़ाकर
पीठ पर बैठाकर
मस्त मस्त चल कर सुंदर सवारी करवाता था।
अब,
अब मैं बड़ी ऑफिसर बन गई हूं।
और
अब मैं गाय_भैंस को हरा चारा खिलाऊंगी।
अब मैं मुर्गी को दाने खिलाऊंगी।
अब मैं मोची और नाई को बड़ी बड़ी दुकानें खरीद कर दूंगी।
अब मैं अध्यापिका को मान-सम्मान देकर उनका आभार व्यक्त करूंगी।
अब मैं मम्मी – पापा पर सारी खुशियां न्योछावर करूंगी।
अब मैं हाथी-घोड़े को संरक्षित जंगल प्रदान करूंगी।
अब मैं समाज का ऋण उतारूंगी।
भाग्या उत्साह के साथ खुशी-खुशी सीढ़ियां उतरते हुए सभी जैन जोर-जोर से तालियां बजाते हुए और भाग्य पर नाज करते हुए। अपने-अपने बच्चों को भाग्या जैसा बनने की कामना मन ही मन करते हुए।
अध्यापक हमारे अगले प्रतिभागी हैं:- सनी।
अध्यापक हमारे अंतिम प्रतिभागी हैं। धर्म।
धर्म शालीनता के साथ सीढ़ियां चढ़ते हुए स्टेज पर आगे बढ़े सेंटर में जाकर खड़े हुए मेरा नाम धर्म है मेरी कविता में कुछ धर्म की बातें हैं। जिसका शीर्षक है।
जीवन का मर्म
सोने चांदी
हीरे जवाहरात
जमीन जायदाद।
मिलेनियर और
घर प्रॉपर्टी के ओनर।
बनने के लिए
रोज खपते हो
रोज मरते हो।
जिसे कहते हैं नोकरी पेशा
उद्योग धंधे।
पर क्या तुम्हे मालूम है?
जीवन का मर्म।
तुम लेकर नहीं
जा सकते यहां से
एक भी रुपया
एक भी पैसा
सोने का एक टुकड़ा
हीरे का एक पत्थर जगमगाता
फिर भी
रोज इनको प्राप्त
करने को हो बेकरार
इतने बेकरार
इतने बेकरार
कि
उलझ गए हो दो नंबरी पैसों में।
डूब गए हो
काले कारनामों में।
इलीगल
उद्योग धंधों में।
करते हो रोज जी तोड़ मेहनत
लगाते हो रोज ऐसे आस
कि
कल होगी तुम्हारी जमीन
तुम्हारा घर
खूब सारे सोने चांदी के गहने
रत्न, हीरे, जवाहरात
जैसे कि ले जा सकोगे।
इस लोक से अपने साथ ये सब।
पर
क्या
तुम्हे मालूम है?
तुम लेकर नहीं
जा सकते यहां से
एक भी रुपया
एक भी पैसा
सोने का एक भी गहना
हीरे का एक नन्हा सा भी टुकड़ा
एक बूंद पानी की
से एक इंच भी जमीन
मिट्टी का एक कण भी
ऑक्सीजन का एक सिलेंडर
फिर
क्यों नाहक
गले में जंजीरें बांधते हो?
क्यों लाभ हानि के लिए भ्रष्टाचार करते हो?
क्यों लोभ में
पानी ,भूमि
तेल, यूरेनियम पर अपना कब्जा करते हो?
क्यों लड़ते हो?
क्यों युद्ध करते हो??
धन्यवाद।
धर्म के मुख से , युद्ध बंदी और शांति की बातें सुनकर सभी लोग ज्ञान के एक उच्च स्तर पर पहुंच गए धीर गंभीर हो गए धीरे-धीरे तालियां बजाते रहे अपना मानसिक स्तर ऊपर करते हुए।
पर्दा गिरा।
पर्दा उठा।
अध्यापक_ हमारे पास एक शॉर्ट स्टोरी इंग्लिश में आई है। जिसका टाइटल है। मदरलैंड।
सनी स्टेज पर आएं और अपनी लघुकथा “मदरलैंड ”
का पाठ करें।
सनी फटाफट सीढ़ियां चढ़ते हुए स्टेज के केंद्र में खड़े होकर सभी को नमस्कार मेरा नाम सनी मेरी शॉर्ट स्टोरी का नाम है: मदरलैंड।
One day Madhu asked to Sunny” ae.. Sunny which city is your Motherland ? Pune, Nashik aur Kalyan?”
Suny told” no no no no. none of them such a small City can be my motherland.”
Oh! ok. then tell me which big city is your motherland Delhi, Mumbai, Madras or Kolkata “?? Madhu asked to Sunny.
Sunny told -“no no no no no. None of them. Only one City can be my motherland.”
oh ! ok. Okay. Then tell me which country is your Motherland India America or Russia ?” Madhu asked to Sunny.
Suny told no.. no….. not only one country but also a whole Earth land is my Motherland.”
Moral of the story is we are responsible for Whole Earth. Save it.
धन्यवाद ।
हॉल तालियों की गड़गड़ाहट से गूंज उठा । लोगों में उत्साह आया। एकता की भावना पैदा हुई। अलगाव और भिन्नता की सारी दीवारें टूटने लगी । लोग किसी भी भाषा , प्रांत ,देश के हों। सभी की सोच एक जैसी होने लगी वन मिशन वन थॉट वन पाथ।
सभी जन एक दूसरे के गले मिलने लगे। हाथ मिलाने लगे और एक – दूसरे के बच्चों पर प्यार लुटाने लगे।
पर्दा गिरा।
पर्दा उठा।
अध्यापक जी बोले: हमारे आज के चीफ गेस्ट मुख्यमंत्री जी ने कहा है कि यदि कोई पैरेंट अपनी कविता के माध्यम से कुछ बोलना चाहते हैं तो वह बोले क्योंकि आज 26 जनवरी है. यानी गणतंत्र दिवस है । लोकतंत्र में लोगों के द्वारा लोगों के लिए ही कार्य किया जाता है। इसलिए बेझिझक कोई भी अपनी बात रखना चाहते हैं, यहां तक कि यदि कोई विरोध आत्मक बातें भी रखना चाहते हैं तो बेझिझक रख सकते हैं ।
हम उनका खुले दिल से स्वागत करते हैं।
एक हाथ खड़ा हुआ ।
अध्यापक- जी सर। कृपया आप स्टेज पर आऐं और अपनी बात रखें। पैरंट- मेरा नाम सुशील है और मैं लोकतंत्र में कुछ राजनीतिक बातें अपनी कविता के माध्यम से रखना चाहता हूं।
शीर्षक है :
“हे। मेरे देशवासियों”
हे । मेरे देशवासियों चाहिए तुम्हें क्या?
मंदिर, मस्जिद, चर्च ,गुरुद्वारा और विहार ?
या
शांति ,चैन ,अमन खुशहाली ,और हरियाली?
हे । मेरे देशवासियों चाहिए तुम्हें क्या?
हिंदू मुस्लिम दंगे और जाति-पांति में लिपटे डंडे
या
रोजी रोटी और काम धंधे?
हे । मेरे देशवासियों चाहिए तुम्हें क्या?
बड़े-बड़े भाषण, आडंबर, हवन कुंड, असमानता ,विघटन और भीख या
विज्ञान,विद्यालय, समानता ,एकता और हक?
हे । मेरे देशवासियों चाहिए तुम्हें क्या?
पूंजीवाद , राम राज्य, अन्याय , घृणा और गुलामी या
समाजवाद, लोकतंत्र ,न्याय,प्रेम और आजादी?
गर जिताना है तुम्हे
सही प्रत्याशी
सोचो
खूब सोचो
फिर e.v.m पर वार करो ।
बैलेट पेपर पर मतदान करो।
हे । मेरे देशवासियों सही अर्थों में लोकतंत्र तुम बहाल करो।_2
धीमी धीमी तालियां बजती रही। लोगों के दिल और दिमाग भी धीरे-धीरे खुलते रहे।
सुशील कुमार जी सीढ़ियों से नीचे उतरे और अपनी सीट पर जाकर बैठ गए।
पर्दा गिरा।
दूसरा हाथ खड़ा हुआ एक महिला का अध्यापक कृपया स्टेज पर आकर अपनी बात रखें । महिला स्टेज पर सीढ़ियां चढ़ती हुई पहुंची माइक पड़कर बोली मेरा नाम नेहा है। मैं डारी सिस्टम पर एक कविता के माध्यम से कुछ बातें रखना चाहती हूं कविता का शीर्षक है:
दहेज प्रथा
विवाह लड़का लड़की का हुआ। दहेज बीच में क्यों आया?
हाय ! खुद भी बने भिखारी।
लड़के को भी भिखारी क्यों बनाया?
विवाह लड़का लड़की का तय हुआ।
एक करोड़ दो करोड़ का डील बीच में क्यों आया?
हाय! खुद भी बने भिखारी ।
लड़के को भी भिखारी क्यों बनाया?
हमने लड़की को कैपेबल बनाया। तुमने लड़के को कैपेबल बनाया। बीच में ये लालच तुमको क्यों आया?
हाय! खुद भी
बने भिखारी ।
लड़के को भी भिखारी क्यों बनाया?
हमारी डॉटर को डॉटर इन लॉ तुमने बनाया।
तुम्हारे सन को सन इन लॉ हमने बनाया।
सन को पाकर भी हम न बने भिखारी।
हाय! डॉटर यानी लक्ष्मी पाकर भी तुम बने भिखारी।
लड़के को भी भिखारी क्यों बनाया?
नया जमाना है आया।
दोनों परिवारों का मिलन शुभ समय आया।
पैसा, गाड़ी, बंगला बीच में मत लाओ।
लड़का लड़की में प्यार पनपाओ। -2
नेहा सीढियां उतरती हुई अपनी सीट पर जाकर बैठ गई ।
तालिया की गड़गड़ाहट से पूरा स्टेडियम गूंजता रहा ।
पर्दा उठा ।
अध्यापक: तो अब बारी है प्रतिस्पर्धा के नतीजे की।
यह नतीजा हमारे चीफ गेस्ट सीएम साहब ,आईएएस अधिकारी और समाज सुधारिका जी देंगी। तो मैं सबसे पहले आई एस अधिकारी जी को बुलाना चाहूंगा। वे आएं और दो शब्द रखते हुए हमारे तीसरे विजेता इस ट्रॉफी से सुशोभित करें। आईएएस अधिकारी श्री विमल जी का तालियों से स्वागत।
श्री विमल जी के लिए तालियां बजी।
आईएएस अधिकारी श्री विमल जी खड़े हुए और बोले: सभी को नमस्कार। आप सभी ने कार्यक्रम को बहुत धैर्य व शांति से सुना । इसके लिए आप सभी का धन्यवाद। यहां आयोजित कविता प्रतियोगिता में एक से बढ़कर एक कविताओं का पाठ किया गया उसमें से चयन करना बहुत कठिन है। फिर भि क्यों की चयन करना है इसलिए से जो कविता _”समाज का ऋण उतारूंगी”
का पाठ करने वाली प्रतिभागी भाग्या आएं।
मैं भी उस कविता को अपने शब्दों में दोहराना चाहता हूं।
पे बैक टू सोसाइटी
Poem
Established
Man
When I was young.
Cow & buffalo gave me milk.
Hen gave me eggs.
Sheep gave me woolen.
Trees gave me fruits & vegetables.
Mummy gave me food & love
Daddy gave me dress & books.
Aunty & uncle gave me sweets & toys.
Teacher gave me education,.
Barbour cut my hair.
Shoemaker repaired my shoes .
Horse gave me strong ride.
Elephant gave me stable & beautiful ride.
Now
I am Healthy, wealthy , suited_ booted ,tip _top educated & established man.
&
Now
now
I will go to the buffalo & sheep to give them chara.(green grass.)
Now I will go to the hen to give them daana,(grain)
Now I will go to the shoemaker & barbour
To give them a huge shop(shade.)
Now I will go to field to watering the plants.
Now I will go to the teacher to give respect & gratitude.
Now I will go to aunty &uncle to give them
Sweets& sweet memories.
Now I will go to mummy & deddy to give them their all Happiness.
Now I will go to horse & elephant to give them reserved forest.
Now
I will
pay back to society.
अध्यापक अब मैं प्रार्थना करूंगा समाज सुधारिका जी आए और दूसरी विजेता को ट्रॉफी प्रदान करें साथ ही दो शब्द रखें समाज सुधारिका श्रीमती वैष्णवी जी। उनका जोरदार तालिया के साथ स्वागत हाल में तालियां गूंजी।
समाज सुधारिका श्रीमती वैष्णवी जी बोलीं: आप सभी का बहुत-बहुत धन्यवाद यहां आयोजित कविता प्रतियोगिता में एकता की भावना मजबूत चरित्र मजबूत नागरिक मजबूत परिवार और मजबूत समिति बनाने की चेतना दिखाई दी। जिससे न केवल मजबूत देश बनेगा बल्कि मजबूत विश्व भी बनेगा और साथ ही उसमें पूरा लोकतंत्र यानी स्वतंत्रता समानता सहिष्णुता स्नेह भी रहेगी।
ऐसी ही कविता “कंप्यूटर बाय” है।
जिनका जिनका पाठ किया था कुणाल ने। कुणाल कृपया आए।
कुणाल स्टेज पर आया ट्रॉफी ली और खुशी-खुशी सीढ़ियां से नीचे उतरता चला गया हाल में तालिया की गड़गड़ाहट होती रही इसी बीच अध्यापक जी ने कहा अब मैं हमारे सीएम साहब मुख्यमंत्री जी को बुलाना चाहूंगा । वे आए और प्रथम विजेता को ट्रॉफी दें। कृपया उनका तालियों से जोरदार स्वागत किया जाए।
हॉल में तालियां फिर से बजीं।
मुख्यमंत्री जी आए।
बहुत गर्व से और खुशी से फूले न समाते हुए बोले। आज मुझे अपने सभी बच्चों अध्यापकों, अध्यापिकाओ और माता _ पिता पर गर्व है कि उन्होंने इतनी अच्छी सोच और मेहनत से इस प्रोग्राम को उच्च स्तर का बना दिया है । सारी कविताएं देश प्रेम, विश्व प्रेम ,मानव प्रेम से परिपूर्ण है ।
इसलिए मैं हर प्रतिभागी को दस दस हजार रुपए का यह चैक देना चाहता हूं।
जिन माता, पिता ने कविताएं बोली हैं उन्हें भी दस दस हजार का चैक देना चाहता हूं।
और आशा करता हूं की यह सभी बच्चे और आप सभी आने वाले समय में इसी लगन से इसी सोच से अपने जीवन में सही विचार और सही पथ पर आगे बढ़ते हुए एक मजबूत राष्ट्र का निर्माण करने के साथ-साथ वैश्विक परिवार बनाने की दिशा में “वसुधैव कुटुंबकम” की उक्ति को चरितार्थ करेंगे।….
प्रथम पुरस्कार दो हैं। एक लघु कथा “मदरलैंड” का वाचन करने वाले छात्र सनी को जाता है। सनी खुशी और उमंग से भरपूर सीढ़ियां चढ़ता हुआ ऊपर मुख्यमंत्री जी के पास पहुंचा ट्रॉफी ली फोटो खिंचवाई उनके पैर छूकर उनसे आशीर्वाद लिया और खुशी-खुशी सीडीओ से नीचे उतर गया मुख्यमंत्री जी अब आज के ही प्रथम पुरस्कार पाने वाले दूसरे विद्यार्थी हैं रु
ऋषिल । इनकी कविता का नाम है।
“इंडिया देट इज भारत”
रूशिल खुशी खुशी लगभग भागता हुआ सीढियां चढ़ता गया और मुख्यमंत्री जी से प्रथम पुरस्कार पाकर अत्यंत खुश होते हुए उनके पैर छूकर उनका आशीर्वाद लेते हुए नीचे ट्रॉफी के साथ उत्तर गया।
सभी प्रतिभागियों और जिन माता ,पिता ने कविताएं बोली उन्हे भी दस दस हजार रुपए रुपए का चेक दिए गए।
हंसी-खुशी का माहौल ।
बच्चे चहकते हुए। माता-पिता,अतिथिगण आदि सभी अत्यधिक भाव विभोर होते हुए, गर्वानुभूति भरते हुए ,एक दूसरे के बच्चों को प्यार देते हुए , उन्हें आशीर्वाद देते हुए।
पर्दा गिरा।
समाप्त
डॉक्टर सुमन धर्मवीर
यह भी पढ़ें :-
